Kinésithérapie respiratoire EBP (Asthme, BPCO, Muco, DCP, Bronchectasies diffuses)
Kinésithérapie respiratoire EBP (hors nourrisson)
Formation en présentiel
Durée : 2 jours
Tarif : 570€
Tarif avec DPC : 798€
- Prise en charge FIFPL
- Prise en charge DPC
Formations 2026
Formations 2027
À propos de la formation kinésithérapie respiratoire EBP
Comment accompagner un adulte ou un enfant atteint de pathologies respiratoires chroniques obstructives au cabinet ? Comment optimiser les fonctions pulmonaires tout en tenant compte des besoins individuels ? Comment intégrer les recommandations scientifiques récentes dans la pratique quotidienne ? Quels outils concrets utiliser pour mobiliser, renforcer et améliorer la ventilation efficacement ?
Dans un contexte où des pathologies comme la mucoviscidose, la BPCO, la dyskinésie ciliaire primitive, l’asthme ou les bronchectasies diffuses représentent des défis complexes, la kinésithérapie respiratoire évolue vers une prise en charge plus globale et scientifique. Elle ne se limite plus au drainage bronchique, mais englobe une approche active et personnalisée.
Cette formation de deux jours, basée sur les principes de l’Evidence-Based Practice (EBP), vous invite à découvrir une méthode innovante, centrée sur le mouvement et la mobilisation active de la pompe respiratoire. À travers une compréhension approfondie des mécanismes physiologiques et physiopathologiques, vous apprendrez à diagnostiquer et traiter efficacement vos patients.
Que vous soyez confronté à des situations complexes ou que vous cherchiez à optimiser vos pratiques, cette formation vous permettra de :
- Comprendre les dysfonctionnements respiratoires et les traiter de manière holistique.
- Améliorer la mobilité thoracique et musculaire pour favoriser une meilleure ventilation.
- Optimiser la prise en charge des voies aériennes supérieures et l’efficacité de l’inhalothérapie.
Parce que les pathologies respiratoires chroniques affectent bien plus que les poumons, vous aborderez également l’impact de la posture, de la nutrition et des habitudes de vie sur la fonction respiratoire.
Rejoignez cette formation pour transformer vos pratiques et accompagner vos patients avec efficacité, sérénité et une méthodologie fondée sur les recommandations actuelles.
Innovez dès aujourd’hui et élevez la qualité des soins en kinésithérapie respiratoire !
Avez-vous besoin d’adaptation particulière ou d’un entretien personnalisé ?
Objectifs de la formation kinésithérapie respiratoire EBP
- EAnalyser la pompe respiratoire et identifier les dysfonctionnements
- EComprendre la physiopathologie des principales pathologies respiratoires chroniques
- ERéaliser un bilan respiratoire pertinent amenant à des objectifs thérapeutiques concrets
- EConstruire une prise en charge globale intégrant respiration, mobilité thoracique , activité physique, renforcement musculaire du patient respi et la nutrition
- EAdapter ses stratégies thérapeutiques en fonction de la physiopathologie de chaque patient
Profil des apprenants
Pour qui ?
- EKinésithérapeutes
Pré-requis
- EDiplôme d'état en masso-kinésithérapie
Informations pratiques
Capacité d’accueil
Entre 15 et 25 apprenants
Objectifs
Acquérir une démarche diagnostique et thérapeutique dans la prise en charge des patients atteints de mucoviscidose. Mettre à jour ses connaissances sur les actualités de la prise en charge kinésithérapique de ces patients et intégrer les dernières recommandations et pratiques fondées sur des preuves.
Compétences visées
Développer une approche active, sémiologique et globale dans la gestion de la mucoviscidose, incluant la fonction respiratoire, la mobilité thoracique, la nutrition et l’éducation thérapeutique.
Public
Masseurs-kinésithérapeutes prenant en charge ou souhaitant prendre en charge des patients atteints de mucoviscidose, exerçant en libéral ou en milieu hospitalier.
Moyens pédagogiques
Présentations diaporama, vidéos explicatives, études de cas, pratique supervisée entre participants et manipulation des dispositifs spécifiques (aérosols, dispositifs de mobilité thoracique).
Évaluations
Questionnaires individuels de connaissance en début et fin de formation. Évaluation de satisfaction et retour sur l’impact professionnel de la formation.
Formation assurée par
La formation est assurée par un formateur senior de P2R Formation, spécialisé dans la prise en charge des maladies respiratoires chroniques obstructives, accompagné d’un formateur junior, kinésithérapeute libéral ayant plus de 5 ans d’expérience dans le domaine respiratoire, et bénéficiant d’une formation continue pour enrichir ses compétences et garantir un accompagnement de qualité.
Modalités de paiement
- 570 euros à payer à l’inscription.
160 euros seront retenus en cas de désistement de moins d’un mois avant le début de la formation.
Paiement par virement à la société P2R.
IBAN : FR76 3002 7170 3100 0208 6550 102
Modalités de remboursement
- Annulation ≥ 2 mois avant : remboursement intégral, moins 50 € de frais de dossier.
- Annulation entre 1 et 2 mois avant : remboursement de 50 %.
- Annulation < 1 mois avant : remboursement de 25 %.
En cas de maladie de dernière minute : sur présentation d’un certificat médical, la formation pourra être reportée sur une autre date ou une autre session.
Contenu de la formation
Jour 1
JOUR 1 — Comprendre la respiration et analyser le patient
8h30 – 9h00 | Accueil et présentation
Méthode : Présentation interactive, recueil des attentes
Compétence : C1
9h00 – 10h45 | Physiologie respiratoire : comprendre la pompe respiratoire
Contenu : Mécanismes de la ventilation, rôle des structures respiratoires, fonctionnement global de la pompe
Méthode : Apports théoriques illustrés, démonstrations anatomiques, échanges
Compétence : C1
Vous repartez avec : Une vision claire de comment fonctionne réellement la respiration
10h45 – 11h00 | Pause
11h00 – 12h15 | Physiopathologie de la mucoviscidose : un modèle de complexité respiratoire adaptable aux autres pathologies chroniques obstructives
Contenu : Mécanismes physiopathologiques, conséquences respiratoires et systémiques, évolution de la maladie
Méthode : Présentation diaporama, étude de cas clinique, discussion collective
Compétence : C1, C2
Vous repartez avec : La capacité de comprendre les mécanismes sous-jacents des pathologies respiratoires chroniques
12h15 – 13h30 | Pause déjeuner
13h30 – 15h00 | Analyse de la mobilité thoracique et des conséquences musculaires
Contenu : Impact des pathologies respiratoires sur la mobilité thoracique, adaptations musculaires, analyse fonctionnelle
Méthode : Démonstrations pratiques, mise en situation par binômes, analyse vidéo
Compétence : C1, C3
Vous repartez avec : Des outils concrets pour analyser la mobilité respiratoire de vos patients
15h00 – 15h15 | Pause
15h15 – 16h45 | Vision globale du patient respiratoire : respiration, nutrition et activité physique
Contenu : Liens entre respiration et état général, impact de la nutrition et de l'activité physique, équilibre énergétique
Méthode : Études de cas, brainstorming collectif, apports théoriques
Compétence : C2, C4
Vous repartez avec : Une approche globale pour prendre en charge le patient respiratoire dans sa totalité
16h45 – 17h00 | Synthèse de la journée et questions
Jour 2
JOUR 2 — Construire une prise en charge respiratoire adaptée
8h30 – 9h00 | Accueil et rappel de la veille
9h00 – 10h30 | Le bilan respiratoire : identifier les freins et définir les objectifs
Contenu : Éléments clés du bilan, repérage des dysfonctionnements, construction d'objectifs thérapeutiques mesurables
Méthode : Travail pratique sur cas cliniques, mise en situation, échanges d'expériences
Compétence : C1, C2
Vous repartez avec : Une méthode structurée pour réaliser un bilan respiratoire complet et pertinent
10h30 – 10h45 | Pause
10h45 – 12h15 | Stratégies thérapeutiques : adapter l'intervention à la physiopathologie
Contenu : Choix des stratégies selon le profil du patient, adaptation aux différentes pathologies, raisonnement clinique
Méthode : Analyse de cas complexes, discussion collective, démonstrations
Compétence : C2, C3
Vous repartez avec : La capacité de choisir et adapter vos techniques en fonction de l'analyse clinique
12h15 – 13h30 | Pause déjeuner
13h30 – 15h00 | Activité physique et renforcement dans les pathologies respiratoires
Contenu : Adaptation des exercices à l'état respiratoire, intégration dans la prise en charge globale, progression thérapeutique
Méthode : Démonstrations pratiques, mise en application entre participants, retours d'expérience
Compétence : C3, C4
Vous repartez avec : Des outils pour intégrer l'activité physique de manière adaptée à vos patients respiratoires
15h00 – 15h15 | Pause
15h15 – 16h15 | Principes de désencombrement et stratégies respiratoires
Contenu : Mécanismes du drainage bronchique, adaptation des techniques, indication selon le profil patient
Méthode : Démonstrations, pratique supervisée, analyse critique des techniques
Compétence : C3
Ce que vous repartez avec : Une compréhension approfondie des principes de désencombrement pour les adapter intelligemment
16h15 – 17h00 | Intégration clinique et transposition en pratique
Contenu : Construction de prises en charge complètes, gestion des situations complexes, plan d'action personnel
Méthode : Travail sur cas concrets, élaboration collective, définition d'objectifs personnels
Compétence : C2, C5
Vous repartez avec : Un plan d'action concret pour appliquer immédiatement en cabinet
17h00 | Évaluation finale et clôture
Équipe pédagogique
Sophie Jacques — Kinésithérapeute spécialisée en rééducation respiratoire, formatrice P2R Formation
Alexia Péli — Kinésithérapeute libérale, spécialisée dans la prise en charge des pathologies respiratoires chroniques
Jeanne Truchot — Kinésithérapeute libérale, spécialisée dans la prise en charge des pathologies respiratoires chroniques
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Évaluation diagnostique : questionnaire en début de formation
- Évaluation des acquis : questionnaire en fin de formation
- Évaluation de satisfaction : questionnaire de satisfaction
- Évaluation d’impact : suivi à 3 mois sur l’application en pratique
Ressources techniques et pédagogiques
- Apports théoriques illustrés par diaporamas et supports visuels (30%)
- Analyse de cas cliniques réels et complexes (25%)
- Mises en pratique et démonstrations entre participants (25%)
- Échanges d’expériences et discussion collective (15%)
- Travail réflexif et élaboration de plan d’action (5%)
