Respiration dysfonctionnelle : abord psycho-corporel en kinésithérapie
Respiration dysfonctionnelle : abord psycho-corporel en kinésithérapie
Formation en présentiel
Durée : 14 heures (2 jours)
Tarif : 600 €
Tarif avec DPC : 798€
- Prise en charge FIFPL
- Prise en charge DPC
Formations 2026
À propos de la respiration dysfonctionnelle
Une personne sur dix serait atteinte de respiration dysfonctionnelle (Thomas et al 2005). Cette atteinte est encore plus fréquente chez les femmes (14%) et les asthmatiques (29 à 42%, selon Dafauce et al). Banalisé, idiopathique, ce syndrome se manifeste par un comportement ventilatoire inadapté induisant des symptômes respiratoires et extra-respiratoires voire par une respiration inappropriée aux besoins métaboliques.
L’objectif principal de cette formation est de fournir les moyens aux kinésithérapeutes de déceler une respiration dysfonctionnelle chez un sujet atteinte de pathologie respiratoire ou cardiaque ou bien en absence de pathologie tout en facilitant une prise en soins adaptée à partir de son bilan multimodal.
Cette prise en soins tient compte du sujet dans sa globalité et aborde les sphères biomécanique, biochimique et psychophysiologique, dans une perspective de santé intégrative. Au cours des deux jours de formation seront abordées les traitements non-pharmacologiques décrits dans la littérature et les pratiques psychocorporelles permettant d’optimiser le traitement selon les préférences des patients. La régulation neurologique de la respiration et ses liens avec les versants posturaux, ORL et psycho-émotionnel des patients seront également abordés.
Cette formation s’avère complète, synthétique, fondée sur les preuves et comprend des apports théoriques, des cas cliniques et des ateliers pratiques.
Avez-vous besoin d’adaptation particulière ou d’un entretien personnalisé ?
Des patients en pratique
176
kinésithérapeutes formés DEPUIS 2000
Objectifs de la formation respiration dysfonctionnelle
- EApprendre à identifier les composantes biomécaniques, biochimiques et psychophysiologiques d’une respiration dysfonctionnelle.
- EFournir au kinésithérapeute les moyens de dépister une respiration dysfonctionnelle.
- EApprendre à aborder des éléments extérieurs au système respiratoire qui peuvent influencer la mécanique ventilatoire (déficit de perception, posture, émotions).
- EIntégrer la perception comme moyen de régulation de toute respiration dysfonctionnelle et l’éducation comme pilier fondamental de la rééducation des sujets atteints de SHV.
- EComprendre l’intérêt de la prise en charge multidisciplinaire et des interventions psychocorporelles dans la rééducation de la respiration dysfonctionnelle.
Profil des apprenants
Pour qui ?
- EKinésithérapeutes
Pré-requis
- EDiplôme d'état en masso-kinésithérapie
Informations pratiques
Capacité d’accueil
Entre 15 et 30 apprenants
Accessibilité
Accessible aux personnes à mobilité réduite.
En cas de handicap visuel ou auditif, merci de nous contacter préalablement pour étudier une adaptation du contenu ou les autres dispositions possibles.
Procédure d’inscription
- Sélectionnez la formation ayant le lieu et la date qui vous convient ;
- Précisez le nombre de participants ;
- Cliquez sur « continuer » et remplissez le formulaire d’inscription.
La procédure sera finalisée par l’envoi d’un mail de confirmation.
Modalités de paiement
- 600 euros à payer à l’inscription.
160 euros seront retenus en cas de désistement de moins d’un mois avant le début de la formation.
Paiement par virement à la société P2R.
IBAN : FR76 3002 7170 3100 0208 6550 102
Modalités de remboursement
- Annulation ≥ 2 mois avant : remboursement intégral, moins 50 € de frais de dossier.
- Annulation entre 1 et 2 mois avant : remboursement de 50 %.
- Annulation < 1 mois avant : remboursement de 25 %.
En cas de maladie de dernière minute : sur présentation d’un certificat médical, la formation pourra être reportée sur une autre date ou une autre session.
Contenu de la formation
Jour 1
- 8h30 - 9h00 : Accueil des participants
- 9h00 - 10H30 : 1ère partie: Bases théoriques:
Notion de respiration dysfonctionnelle / « dysfunctional breathing »
Généralités : épidémiologie, présentation clinique, physiopathologie, diagnostic, pronostic.
Rappel sur le contrôle de la respiration : centres de contrôle, récepteurs, effecteurs, régulation. - 10h30 - 10h45 : Pause
- 10h45 - 12h30 : 2ème partie : Comprendre le bilan diagnostic :
Symptômes : questionnaire de Nijmegen, questionnaire SHAPE, DB criterion list, Dyspnea-12.
Gazométrie sanguine
EFR
Test d’apnée
Test de provocation
Test d’effort (EFX)
Autres questionnaires : HADS, Qualité de vie (SF36), LCADL.
MARM - 12h30 - 13h30 : Pause déjeuner
- 13h30 - 14h30 : Le point sur la mécanique ventilatoire/ Atelier « nez ».
- 14h30 - 14h45 : Pause
- 14h45 - 17h00 : 3ème partie :
Rééducation : théorie et pratique.
Éducation : comprendre l’hyperventilation – approche motivationnelle
L’hypoventilation volontaire : exercices inspirés de la méthode Buteyko. Capnotraining.
Travail sur la mécanique ventilatoire : la perception comme base de régulation.
Jour 2
- 8h30 - 9h00 : Accueil des participants.
- 9h00 - 10H30 : Contrôle de la ventilation sous feedback spirométrique : rappels mesures, réalisation d’une spirométrie (CVL, CVF, VVM) et analyse des mesures, biofeedback (volumes, hypoventilation volontaire). Intérêt du bilan en chaînes musculaires.
- 10h30 - 10h45 : Pause
- 10h45 - 12h30 : Techniques de thérapie manuelle adaptées. Relaxation : principes, méthodes, pratique. Exercices inspirés de la Méthode Van Dixhoorn.
- 12h30 - 13h30 : Pause déjeuner
- 13h30 - 14h30 : Rééducation : théorie et pratique (suite)
Psychophysiologie respiratoire
Théorie polyvagale et intérêt lors des exercices respiratoires : séquences de respiration et leur intérêt
Réentraînement à l’effort (REE) : généralités, reconditionnement, normalisation du profil ventilatoire d’effort, intérêt de l’entraînement des muscles respiratoires. - 14h30 - 14h45 : Pause
- 14h45 - 17h00 : Revue de littérature et cas cliniques : quels résultats attendre de la rééducation de la respiration dysfonctionnelle ? Et Débriefing sur le contenu de la formation, les pratiques courantes, les difficultés rencontrées sur le terrain
Équipe pédagogique
Créée à l’initiative de Hughes Gauchez, pour poursuivre la démarche initiée par Jean Chevaillier, P2R formation s’est enrichie d’une équipe de professionnels (issus du monde hospitalier et libéral) impliqués dans la formation, en France et à l’étranger.
Hughes GAUCHEZ
Adrián MORALES
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
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Feuilles de présence.
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Questions orales ou écrites (QCM).
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Mises en situation.
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Formulaires d’évaluation de la formation.
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Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Étude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.